Con mensajes que revalorizaron la importancia de la educación pública, y que recordaron a Domingo Faustino Sarmiento, sin dejar de mencionar la controversia que existe en torno a su figura, y también con la entrega de reconocimientos a docentes y auxiliares de Educación que dejaron el servicio, la municipalidad de Trenque Lauquen y la Escuela de Educación Primaria nº 35 Florentino Ameghino realizaron esta mañana (lunes) el acto oficial por el Día del Maestro, en la sede de la institución educativa, Gobernador Irigoyen nº 1099.
Luego del ingreso de las banderas de ceremonia, se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino dando paso luego a los discursos que estuvieron a cargo de la y la directora de la Escuela nº 35, Silvana Arista, y del secretario de Gestión y Planificación, Martín Borrazás
La Bandera nacional fue portada por Oriana Romero (abanderada), Raúl Velázquez (escolta derecha) y Aline Velázquez (escolta izquierda), y la Bandera de la provincia de Buenos Aires fue portada por Oriana Delgado (abanderada), Zaira Paz Pozo, (escolta derecha) y Ariana Scalese (escolta izquierda). Las banderas de ceremonia estuvieron acompañadas por la directora de la escuela anfitriona.
El secretario de Gestión y Planificación, Martín Borrazás, señaló: “Para mí es un honor poder saludar a los maestros y profesores en su día, y reconocer la labor que hacen y han hecho durante toda su vida”.
“Quiero agradecer a todos los maestros que han influenciado tanto a tantas personas, y sobre todo el futuro de esas personas, hay una frase muy linda que dice que ‘Un maestro trabaja para la eternidad, no sabe hasta dónde va a llegar su influencia’, que el agradecimiento en ese sentido”, manifestó Borrazás.
Asimismo, se refirió “a la responsabilidad que tenemos quienes ejercemos la función de pública y hacemos política, en defender férreamente la educación pública, gratuita y de calidad, como marca la Ley 1420, y con tantos otros hitos que ha tenido la educación en nuestro país y que la han ido reforzando”.
“Eso es un debate que la política y que la sociedad tiene que dar y que forma parte de esta defensa que nosotros tenemos que hacer”, marcó Borrazás, para agregar que “la Educación es la clave de todo, en la educación está la unidad de una nación, están los valores de una nación y el futuro de una nación, por lo tanto, si una nación tiene una base sólida en su educación sin dudas, tiene el futuro garantizado”, señaló el funcionario.
En este marco consideró que “esto se relaciona con la forma en que vivimos, no podemos pedir tolerancia si no tenemos una base fuerte en educación y no podemos pedir respeto si no somos educados en el respeto”.
“Nosotros somos producto de las virtudes y defectos que ha tenido nuestra forma de educarnos, por eso la educación es uno de los pilares más importantes de un país, de una provincia o de un distrito, por eso este 11 de septiembre, es el día ideal para agradecer por todo que han hecho cientos y cientos de personas por la educación pública, esas personas que día a día se paran frente a un aula, y tienen el desafío de saber que sus palabras son las que van a guiar a esas personas, y el desafío de entender que un alumno/a se ve reflejado en su profesor o maestro”, subrayó.
“A todos, y particularmente a las mujeres les ha pasado que sus alumnos les digan Seño, Señorita, Profe o Ma, y ahí radica lo que significa la importancia del docente en cada uno de los alumnos”, señaló Borrazás.
En este marco, el funcionario compartió una frase o extracto del manifiesto de la Reforma Universitaria: “El concepto de autoridad que corresponde y acompaña a un director o a un maestro en un hogar de estudiantes no solo puede apoyarse en la fuerza de disciplinas extrañas a la sustancia misma de los estudios, la autoridad no se ejercita mandando sino sugiriendo y amando, es decir enseñando, si no existe una vinculación espiritual entre el que enseña y el que aprende toda enseñanza es hostil e infecunda, toda educación es una larga obra de amor a los que aprenden”.
“Esto resume lo que significa ser maestro o maestra, porque los que se paran frente a un alumnado lo hacen porque se han formado para ello, y porque tienen un poder de vocación infinito”, manifestó.
Además, destacó la importancia de la “empatía, ponerse en el lugar del alumno y de la familia del alumno, y desde allí hacerlo mejorar y mejorar uno mismo, sin dudas estamos hablando de las personas más importantes que transitan en nuestras vidas, son quienes nos marcan aparte de la familia de manera más pura y emocionante”.